[Activités Montessorri] Couleurs, Chiffres et formes

En surfant sur PINTEREST comme à mon habitude, je suis tombé sur quelques activités succeptible d’interesser mon petit Shaun et ma Liséa, Declan étant plus grand, je lui ai trouvé d’autres choses à faire, à apprendre.

Pour commencer j’ai voulu faire apprendre les couleurs à ma fille, Shaun l’aidant.

Ensuite on a imprimé des fiches pour apprendre les formes.

S’en suis pour la motricité fine, des fiche pour construire des tour en légo

http://apprendre-en-s-amusant.blogspot.fr/2015/03/lego-couleur.html

Pour apprendre à découper sur les traits…

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/25/82/e6/2582e68ec0a9a813195f160e7f13918d.jpg

Aussi pour apprendre à faire des boucle, courbes

http://dufiletmoncartable.blogspot.fr/2015/01/atelier-graphisme-monstre-coin-accueil.html

Apprendre à compter et connaitre les chiffres

Et enfin apprendre à lire et écrire son prénom à l’aide de pâte à modeler.

Pour Declan j’ai trouvé une horloge sympathique pour apprendre l’heure.

//assets.pinterest.com/js/pinit.js

Activités Montessori = Atelier Pâte à modeler

Cette fois-ci je reviens avec une autre activité, toujours autour de la motricité fine, pour aider Shaun et Liséa.
Cela faisait plusieurs jours que mon cadet me demandais « maman je peux jouer avec le sot de pâte à modeler » et du coup j’ai utiliser ce temps pour les prendre en photos et initier Liséa aussi.

Matériel : 
– Un plastique
– Pâte à modeler
– Emportes-pièces
– Rouleau et découpoir
But : 
Tenu du crayon, écrire, manipuler une fourchette, utiliser des ciseaux, mettre une fermeture éclaire …
Activités suivantes : Utiliser la pate pour faire son prénom tout seul, faire des formes…
Présentation :

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Activités Montessori = Enlever et remettre des pinces à linges sur un saladier

Cette semaine nous avons eu envie de tester la dextérité de l’index et du pouce, Liséa voulant souvent étendre le linge avec moi.

Matériel : 
– Un plateau
– Pinces à linge
– Saladier
– Un bol
But : 
Tenir un crayon, écrire, manipuler une fourchette, utiliser des ciseaux, mettre une fermeture éclaire …
Activités suivantes : Enlever les pinces une à une et les ranger dans le bol / Placer elle-même les pinces autour du saladier puis les retirer et les ranger dans le bol.
Présentation :
J’ai mis en place sur son plateau l’activité, les pinces étaient dans le bols, je lui ai d’abord montré ce qu’il fallait faire, en lui montrant le geste avec mon index et mon pouce pour pincer la pince à linge et la mettre sur le saladier. Ensuite je suis rester en retrait et observer.

Elles en parlent ici et ici

Activités Montessori = Bac sensoriel explorer les perles d’eau

J’ai envie de faire des choses avec mes enfants, et quoi de mieux que de jouer avec des perles d’eau par cette chaleur?

Matériel : 
– 1 bac
– Bols de couleurs
– Perles d’eau
– Pinces, louche, petits pots/bols et cuillères
But : Manipuler la texture, Associer/Dissocier les couleurs
Dextérité
Motricité fine

Présentation : 
Dans un grand bac, j’ai mis les perles classé par différentes couleurs, et mis à la disposition de l’enfant des accessoires pour qu’il puisse toucher, transvaser, associer les couleurs dans des petits pots/bols.
âges :  Shaun 4 ans et demi et Liséa 2 ans et demi
Durée de l’activité : min
D’autres ont testé aussi ici et ici

Activités Montessori = Peinture à doigt

Pour ma troisième activité Montéssori, Liséa voulait faire de la peinture, j’avais donc acheté un petit kit de peinture à doigt que je vous avais présenté lors de mon article les activités manuelles pour enfants.

Matériel : 
– kit de peinture à doigt
– feuille
– pinceaux et éponges
– tablier
But :
Explorer avec ou sans les outils la texture de la peinture.
Associer/Dissocier les couleurs.
Temps de l’activité :
L’activité à durée 15 minutes, Liséa n’aime pas être sale, peut-être est-ce ma manie de toujours la débarbouillé qui lui a donné cette maniaquerie du propre.

Liséa n’aime pas trop être sale, lol
 La puce a de suite trempé les deux pinceaux dans les deux pots, je me suis mise à rire, obligé. 

Elle a voulu essayer aussi le tampon, elle n’a pas de suite compris comment ça s’utilisait.

Lol Liséa qui adore faire des petites mimiques, j’adore

Activités Montessori = Reconnaître et trier les couleurs

Aujourd’hui nous avons fait une activité avec ma puce et Shaun.
Matériel : 
– 1 plateau
– Bols de couleurs
– Glaçons de même couleurs que les bols
But : reconnaissance des couleurs, trier.

Activités suivante : Tri couleur en gommette, les bouteilles de couleurs

Présentation : 
Associer les glaçons aux bols de couleurs identiques.
Rassembler ce qui est identique.

Tout d’abord, j’ai laissé Liséa faire ce qu’elle voulait faire, avec son frère c’est devenu vite un peu moins marrant, lui qui n’aime que l’ordre et la raison !

Comme vous le voyez sur les photos, Liséa prend d’un bol pour mettre dans un autre, jusque là, rien d’anormal, mais elle n’associe pas les couleurs correctement. Je ne pense pas qu’elle ai compris le principe, ce n’est pas faute de lui avoir montré auparavant.

Sur le même plateau j’ai tenté de faire jouer les enfants en même temps, ce qui aurai permis à Liséa d’apprendre au contact de Shaun, mais en vain, ils se sont plus chamaillé qu’autre chose. 

                      Au final on a tenté de faire chacun son tour pour voir ce que ça donnait.

Enfin Liséa à voulu goûter les glaçons lol

Elle à plus jouer avec les glaçons que trié et reconnu les couleurs.
A refaire au calme.

Les activités de mes enfants

MERCI à ma copine Estelle qui m’a fait découvrir petit à petit Montessori

Activités Manuelles

Dernièrement j’ai été à IKEA, CULTURA, LAFOIREFOUILLE, STOCKOMANIE et CARREFOUR et j’ai sauté sur l’occasion d’acheter des petits trucs pour faire des activités manuelles avec mes enfants.

A CULTURA j’avais envie d’acheter de la pâte à modeler pour les zouzous, et comme la PLAYDOH elle sèches régulièrement dans les petits pots, même si j’essaye d’en prendre soin, mission impossible avec des enfants qui referment mal les couvercles, du coup je voulais investir dans de la GIOTTO, et j’ai trouvé mon bonheur (malgré le prix, arkkk) avec ce méga sot de pâte à modeler végétale extra souple, et 24 accessoires.
Comme j’avais aussi dans l’idée de leur faire faire de la peinture, j’ai pris un petit tablier enfant.

Pour aller avec le petit tablier, j’ai trouvé à CARREFOUR un kit de peinture à doigts PEBEO, idéal pour les loulous.

Pour les jours gris, on a aussi et ça c’est pas fait exprès (c’est du cumul) des jeux de 7 familles, de McDo et acheté à LAFOIREFOUILLE, ainsi qu’un jeu de carte.

Liséa à eu par sa mamie un petit kit Hello Kitty pour faire de la pate à modeler, idéal pour aller avec le sot que j’ai moi-même acheté dont je vous parle plus haut.

A côté vous voyez un petit pot de Grosses craies de couleur trouvé par hasard chez STOCHOMANIE pour que les enfants puisse dessiner sur le bitume des marelles, des bonhommes…

Dans un swap il y a longtemps j’avais reçu d’une copine des feutres et des craies BIC kids

L’année dernière j’avais pris aussi pour Declan, un kit de crayons de couleurs en rabe pour l’école Stabilo, et 2 palettes de peintures pour les garçons; ils adorent, mais difficile d’y garder propre (sans mélanges)

A noël dernier, j’avais demandé à ma tatie pour Shaun, quelquechose de CRAYOLA, et elle lui avait offert une méga boite de feutre et tampon de cette marques, résultat, des feutres j’ai plus besoin d’en racheter avant un bail !
A côté c’est le kit de carte des lettres pour apprendre les lettre et les mots, pour Shaun, et Liséa ça !

Et enfin à IKEA, dernièrement j’ai été acheter 2 ou 3 petites choses pour faire des atelier avec mes zouzou, et surtout les 2 plus petits.